FILTROS DE BÚSQUEDA
Matemática I: Repaso y solución de ejercicios (Parte 2)
En esta segunda parte continuamos repasando el contenido a evaluar en el segundo parcial de la materia, vemos conceptos y solucionamos ejercicios.
Matemática I: Repaso y solución de ejercicios (Parte 1)
En el marco del segundo parcial, repasamos, analizamos y resolvemos los ejercicios dispuestos en el campus de la materia.
El Cuestionario como un mecanismo de aprendizaje
El cuestionario como herramienta de aprendizaje puede ser valioso para el desarrollo del conocimiento y la comprensión en la educación, fomentan la retención de información y mejora la comprensión. Aprendé sobre el uso del cuestionario como un mecanismo de aprendizaje efectivo y sus beneficios.
Integración de Tecnologías
En este video abordaremos temas relacionados con la virtualidad y la educación, analizando enfoques y estrategias educativas.
Matemática I: Análisis combinatorio con repetición
En esta clase resolvemos un problema de combinatorio con repetición y encontramos su formula. ¿En qué casos importa el orden? ¿Cuántas veces podemos repetir los elementos? ¿Se usan todos los elementos?
Las tecnologías digitales: un desafio para el desarrollo de competencias básicas
Una reflexión sobre la educación durante la virtualidad en la pandemia del COVID-19 y cómo se enfrentan los desafíos tecnológicos, la importancia de fomentar competencias digitales desde edades tempranas, la globalización y su influencia en la necesidad de competencias digitales y la colaboración entre educadores y tecnólogos es esencial para abordar este desafío.
Interacción en entornos virtuales de enseñanza: una experiencia en el Taller de Vida Universitaria (CPU-UNAHUR)
Explorá los entornos virtuales para la enseñanza, analizando características y proponiendo mejoras. Comprendé la importancia de un entorno efectivo con herramientas como "Wooclap" y la elaboración de los TFI.
Reflexión sobre el diseño de las clases
En su trabajo, Romina Rodolico y Norma Bruzzese abordan la importancia de adaptar la educación al contexto de la pandemia de COVID-19, destacando la inclusión de estudiantes, el uso efectivo de recursos tecnológicos y estrategias pedagógicas significativas utilizando categorías de análisis. Resaltan la promoción de la expresión en varios formatos, la colaboración entre niveles educativos, la evaluación formativa y colaborativa, y el reconocimiento de la orientación de expertos en la creación de propuestas pedagógicas genuinas. Su colaboración en este proyecto destaca la importancia de la educación en un mundo en constante cambio.
