Este video es una producción audiovisual sobre la edición de video en el celular con el uso de las apps “Viva Video” y “Animated Text”. En el mismo veremos cómo organizar el trabajo teniendo en cuenta qué se quiere contar y de qué manera conviene hacerlo. Por último se propone la utilización de una escaleta para organizar mejor aquello que se quiere contar.
En este video se sintetiza lo que se trabajó en la clase anterior, es decir, el video en el cual se trabaja el concepto de “Entorno Personal de Aprendizaje”, a su vez se realiza un repaso sobre la actividad que los estudiantes tenían que realizar (pensar y diseñar sus propios Entornos Personales de Aprendizaje) . Asimismo los estudiantes debían elaborar una síntesis reflexiva sobre la introducción y el capítulo 1 del texto de Cristobal Cobo
En este video veremos las principales características de la herramienta Padlet, como registrarse y comenzar a trabajar.
En este video habrá un repaso sobre lo que los estudiantes debían realizar previamente, esto es, investigar y navegar en la solapa presentación, ver video de navegación en el campus, presentarse en el foro, leer el texto “Actos, actores y artefactos” y ver el video de Paula Sibila llamado “La era digital”.
En el siguiente taller veremos los tres formatos o lenguajes (audiovisual, visual y sonoro) para realizar una presentación y cual conviene usar en cada caso, dependiendo de qué queremos comunicar y cómo queremos hacerlo. Cada formato o lenguaje nos ofrece distintas herramientas para comunicar, es importante saber elegir el lenguaje que mejor se adapte a aquello que queremos presentar.