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Trabajamos la lectoescritura mediada por la tecnología

En este video se presenta una propuesta educativa que se enfoca en la lectoescritura mediada por la tecnología para estudiantes de sexto año de primaria, se trata de una propuesta de lectoescritura mediada por el uso tecnológico, incluyendo el uso de un blog aúlico y Facebook . La propuesta utiliza tecnología digital para mejorar la lectura y escritura, fomenta el disfrute de la lectura y promueve el uso seguro de la tecnología. Se busca la interacción colaborativa entre estudiantes y fortalecer el vínculo con los padres.

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Una propuesta de comunicación y de trabajo colaborativo

En esta presentación, Matheus y Leda Olano comparten su trabajo como producción final de un seminario de tecnologías digitales en la enseñanza universitaria de la Universidad Nacional de Hurlingham. Su propuesta se centra en la comunicación y el trabajo colaborativo en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, utilizando herramientas y recursos digitales. Se trata de buscar integrar la tecnología digital en la vida universitaria y profesional.

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Estado, Educación y Sociedad - Presentación

Conocé la materia Estado, Educación y Sociedad y sus contenidos. La misma se enfoca en comprender el Estado en Argentina y su relación con la educación. Destaca por su enfoque teórico, recorrido histórico en políticas educativas en América Latina, y su conexión con la materia de Legislación y normativa educativa. Los estudiantes enfrentarán actividades obligatorias, la administración de su tiempo de estudio y una experiencia educativa enriquecedora.

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Sujetos e Instituciones - Ciclo de Formación Básica

La profesora Alejandra Benvenuto, una experta socióloga y especialista en gestión educativa, da inicio al ciclo de formación básica de la licenciatura en educación de la Universidad Nacional de Hurlingham con una cálida bienvenida. Destaca su vasta experiencia en el ámbito educativo, incluyendo su trabajo en el sistema educativo desde 2004, su labor en niveles secundario y primario, así como su contribución en la formación docente en institutos y universidades. La materia se centra en la educación como derecho personal y social, explorando la historia de la escuela argentina y los cambios en la legislación educativa. También, abordará en detalle la transición del modelo tutelar al paradigma de la protección integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes, destacando la relevancia de este enfoque en el ámbito educativo. Asimismo, promoverá una reflexión crítica sobre el sistema educativo y las prácticas pedagógicas desde una perspectiva de género, resaltando la importancia de la igualdad y la inclusión.

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Evaluación de Sistemas, Programas e Instituciones Educativas - Presentación

Andrea Formentí, docente de la Universidad Nacional de Hurlingham, da la bienvenida a un curso sobre evaluación en educación. La materia explora el propósito, las concepciones de calidad educativa y las herramientas de evaluación. Se analizan experiencias nacionales e internacionales en evaluación educativa con el objetivo de desarrollar propuestas mejoradas.

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La Cohesión

En esta lección de "Inglés I" con la profesora Cristina Magno, se explora un aspecto fundamental del discurso en inglés: la cohesión. La cohesión es un elemento esencial que contribuye a la claridad y la comprensión de un texto. En el tutorial anterior, se discutió la base del idioma, considerada la "superficie", pero en esta lección, se profundiza en la cohesión, que se refiere a la unidad y la continuidad en un texto. Esta unidad se logra a través de tres condiciones fundamentales: coherencia, cohesión y adecuación.

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La Frase Nominal

En este clase sobre la lecto comprensión en inglés, se aborda el tema de la "frase nominal" y se destacan diferencias clave con el español. Se analizan ejemplos de frases nominales en un texto sobre los efectos de la contaminación ambiental en la salud. Explorá determinantes, el genitivo sajón, pre modificadores y post modificadores en las frases nominales en inglés.